Aulas - turma segunda (Bonilla)

15/06/09

Seminário TV e vídeo e Educação

Produção multimídia, com apoio dos monitores

08/06/09

Seminário Rádio e Educação

Planejamento dos produtos multimídia

01/06/09

Seminários:

1. Impressos e Educação - 9h

2. Internet e Educação - 11h

25/05/09

1. Planejamento dos seminários temáticos

2. Planejamento para a produção multimídia

3. Término da oficina de edição de vídeo

4. Reflexões no blog

18/05/09

1. Definição do produto multimídia a ser elaborado por cada grupo

2. Encaminhamentos para os seminários (metodologia, enfoques, datas...)

3. Planejamento para a produção multimídia

4. Planejamento dos seminários temáticos

5. Reflexões no blog

6. Participação no fórum do moodle

7. Inserção na lista de discussão

11/05/09

1. Oficina para edição de páginas web (Twiki) - Tania e Sulane

2. Oficina para edição de vídeo (kino) - Bruno, Anderson e Washington

3. Reflexões no blog

04/05/09

1. Oficina sobre proteção dos direitos das crianças e adolescentes na Internet - Rodrigo Nejm ( Safernet)

2. Definição dos temas das produções multimídia

3. Reflexões no blog

27/04/09

1. Oficina para edição de imagem vetorial (Inkscape) - Luciana, Adna e Rejane

2. Oficina para edição de áudio (audacity) - Bruno, Gessica, Anderson e Marildes

3. Reflexões no blog

13/04/09

1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema inclusão digital

2. Debate sobre o tema, com base no texto BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores. Revista de Educação, Lisboa. 2002. (disponível na pasta 77 - xerox)

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

06/04/09

1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre os temas conhecimentos lives, creative commons, pirataria, metareciclagem

2. Debate sobre o tema

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

6. Organização dos grupos para a produção multimídia

7. Leitura para a próxima aula: BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores. Revista de Educação, Lisboa. 2002. (disponível na pasta 77 - xerox)

30/03/09

1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema software livre

2. Debate sobre o tema

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

23/03/09

1. Vídeo: Entrevista com Michel Serres - programa Roda Viva

2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base no vídeo e no texto

Leitura básica 2: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Cap 10

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

16/03/09 - com prof. Edvaldo Couto

1- Assistir os vídeos que estão no tópico 1 do Moodle, sobre pós-modernidade, multiculturalismo e globalização

2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base nos vídeos e nos textos

Leitura básica 1: BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81

Leitura opcional: VATTIMO, Giani. A sociedade transparente - texto complementar - pasta 77

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

6- Leitura para a próxima aula: Leitura básica 2: LÉVY, Pierre. Cibercultura São Paulo: Ed. 34, 1999. Cap 10

09/03/09
1- Blog: configuração, incorporação dos blogs dos colegas e outros links interessantes

2- Discussão sobre o texto BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81
3- Entrevista com Steven Johnson no Roda Viva - http://www.youtube.com/watch?v=QX3MUHe5gZY

02/03/09

Apresentação professor/alunos

Apresentação e discussão do programa da disciplina, com cadastro e exploração do ambiente moodle

Abertura de e-mail

Cadastro e inserção na lista de discussão

Abertura de blog - http://www.blogger.com

-- MariaHelenaBonilla - 23 Feb 2009

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