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Transformações da Educação em Irecê
A educação contemporânea tem como grande meta a formação continuada e, neste contexto, os professores (as) da Rede Municipal de Educação de Irecê.
A formação em exercício é a base que dá sustentabilidade a concepção deste
curso. Desse modo, a práxis pedagógica é o eixo norteador da qual decorre do cotidiano dos (as) professores (as) no processo de reflexão sobre a prática.
A educação de Irecê está em processo de aprimoramento devido aos novos
Conhecimentos Adquiridos no curso de Pedagogia, os quais vêm possibilitando uma mudança bem sucedida na prática pedagógica dos profissionais cursistas. Por ser fundamentado em um currículo aberto no qual os professores cursitas escolhem as
atividades que desejam participar. Com o
objetivo de desenvolver a autonomia dos alunos, refletindo qual o papel, enquanto cursista.
