Difference: TwikiII (1 vs. 4)

Revision 406 Nov 2005 - AndreiaRodrigues

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META TOPICPARENT name="WebAtividadesCiclo4"
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Line: 61 to 61
 Wikipedia: a enciclopédia livre. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal

Referências sugeridas pelos cursistas
Added:
>
>		RALHA, Jurema Sampaio e
LINHARES, Matha Maria Prata. Revista digital art: Interatividade e aprendizagem colaborativa da produção de conhecimento coletivo. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/068-TC-B4.htm
VAZ, Ruy. Enciclopédia e Hipertexto. Disponível em: http://www.educ.fc.ul.pt/hyper/resources/rvaz.htm.
SETTI, Ricardo B. Compartilhamento Intelectual. Disponível em: http://listas.ibict.br/pipermail/bib_virtual/2004-November/000600.html
SILVA, Marcelo Alves da. A Sociedade da Informação e a Produção Cooperativa. Disponível em: http://limbo.ime.usp.br/mac339/index.php/FaseUmMAII
LANALICE, Alice. Teoria da inteligência coletiva e a educação. Disponível em: http://www.educarede.org.br/educa/internet_e_cia/informatica.cfm?pagina=informatica_principal&id_inf_escola=23
TILL, Joy H Worms. Portfólio Virtual: contribuições da linguagem narrativa. Disponível em: http://www.joytill.com.br/mestrado/artigoLALC.htm
 

Links - páginas produzidas em wikis

Revision 301 Nov 2005 - MariaGouveia

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Line: 71 to 71
 Projeto 450 dias - PUCSP - em wakka
Incubadora - Fapesp
Projeto Free ICP
Added:
>
>		http://www.facom.ufba.br/Hipertexto/experien.html
 

Revision 211 Oct 2005 - MariaHelenaBonilla

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Revision 101 Oct 2005 - MariaHelenaBonilla

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Added:
>
>
META TOPICPARENT name="WebAtividadesCiclo4"
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES – MUNICÍPIO DE IRECÊ
CURSO DE PEDAGOGIA – ENSINO FUNDAMENTAL/SÉRIES INICIAIS
CICLO QUATRO

Oficina

Hipertextualidade: operando o TWiki II

Professora: Maria Helena Bonilla
Monitora: Mônica Paz
Carga horária: 17h (8 presenciais e 9 em rede)
Período de realização: 06 e 07 de outubro de 2005
Número de turmas: 2 (V e N)
Inscritos: 20

Ementa
Fortalecimento da produção hipertextual cooperativa online, a partir do uso do software livre de produção colaborativa TWiki (enfoque teórico-prático). As implicações da produção cooperativa no processo de formação de professores.

Objetivos
  • Aprofundar estudos em torno dos conceitos de hipertextualidade, inteligência coletiva e produção colaborativa/cooperativa
  • Conhecer comandos de edição do ambiente TWiki, de forma a apropriar-se do software para a produção colaborativa
  • Refletir sobre as potencialidades do software TWiki para os processos de aprendizagem

Conjunto teórico
  • produção colaborativa/cooperativa
  • hipertextualidade
  • inteligência coletiva

Conjunto prático
  • ambientes WIKI
  • software livre de produção colaborativa: TWIKI
  • ambientes de comunicação: lista de discussão, blogs e chats

Metodologia
No curso estaremos produzindo conhecimento através de leituras, discussões, análise de produções digitais, exploração do software TWiki de produção colaborativa. Estaremos também prolongando os estudos e as discussões via lista de discussão, blogs e chats. Com base nesses suportes os alunos estarão produzindo hipertextos colaborativos, participando da construção da página do curso e de debates, interagindo através da Internet.

Recursos e dispositivos
Lista de discussão – http://br.groups.yahoo.com/group/ufba-irece/
Comunicação Instantânea – http://br.messenger.yahoo.com/
Blog gratuito – http://blog.uol.com.br/
Software Twiki – http://www.twiki.ufba.br
Página do projeto - http://www.irece.faced.ufba.br
Manual TWiki
Curso completo de Twiki - http://twiki.im.ufba.br/bin/view/PSL/CursoTWikiCompleto

Avaliação
A avaliação se constituirá de atividades desenvolvidas ao longo da carga horária da oficina. Serão considerados relevantes os critérios de participação e produção, bem como a reflexão sobre essa experiência de aprendizagem específica, a partir dos dispositivos interacionais em funcionamento no Curso. Para tanto, será solicitado:

Referências básicas
BONILLA, Maria Helena Hipertextualidade. In: Escola aprendente: desafios e possibilidades postos no contexto da sociedade do conhecimento. 2002. Tese, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador - BA. (p. 183-188).
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Cap. VII
UFRGS. Cooperação e colaboração: conceitos. Disponível em http://www.niee.ufrgs.br/cursos/topicos-ie/ana/conceito.htm
Wikipedia: a enciclopédia livre. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal

Referências sugeridas pelos cursistas

Links - páginas produzidas em wikis
Sofware Livre - Presidência da República do Brasil
Projeto Software Livre Brasil
Projeto Software Livre Bahia
Projeto Topawa Ka'a - Rede floresta de inclusão digital
Projeto 450 dias - PUCSP - em wakka
Incubadora - Fapesp
Projeto Free ICP

Atividades
Dia 06/10/05
  • apresentação da proposta de trabalho
  • navegação na wikipedia e em páginas produzidas em wikis
  • cadastro no TWiki - UFBA – para quem não tiver
  • inserção no ambiente do curso ou do ciberparque, com comandos de edição básicos
  • pesquisa na net de textos sobre hipertextualidade, colaboração e inteligência coletiva
  • disponibilização das referências dos textos nesta página

Dia 07/10/05
  • discussão sobre hipertextualidade, inteligência coletiva e produção colaborativa/coopertativa
  • inserção no ambiente do curso ou do ciberparque, com novos comandos de edição - tabela, configuração de página

A distância
  • postagem de reflexão sobre o trabalho no blog individual
  • interações via lista de discussão
  • participação em chats para discussão sobre a produção
  • continuidade da produção nas páginas do curso e do ciberparque
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