Difference: RelatoExperiencia (12 vs. 13)

Revision 1330 Jun 2006 - JoseildaSampaioDeSouza

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="EDC140Ale"

Site de Didática

Line: 263 to 263
 Ilma apresenta essas idéias baseadas nos profissionais que já possuem um conselho, tal como a OAB.Por outro lado, existe por parte de muitos educadores um posicionamento contrário a criação do conselho, e utilizam como argumentos: que esse conselho duplicaria a ação sindical, geraria uma nova estrutura, ou seja, uma instância suplementar de controle e fiscalização (vigiar e punir). Também tem a questão do risco de fragmentação da categoria sob ótica das varias especialidades, a ética profissional surge associada à existência de código. O que ficou evidente é que com o Conselho ou sem o Conselho, torna-se necessário construir uma ética profissional da docência.
Contudo, nos questionamos o que é a identidade do profissional professor? E no discurso de Ilma, podemos concluir que: “ É o ser de estar na profissão e o espaço de construção da maneira de ser e estar nessa profissão. A identidade perpassa por toda vida profissional, desde a escolha profissional passando pela formação inicial e pelos diferentes espaços onde desenvolve a profissão. É construída sobre os saberes profissionais e sobre atribuições de ordem ética e deontológica
Added:
>
>
Participação do seminário: Egocentrismo e Descentramento - Faced, 25 de maio de 2006

por Evelyn Macedo,Janaina Lima,Taiane Bernardes,Thaís Gomes

Na quinta-feira dia 25 de Maio de 2006, a equipe participou do evento que aconteceu na Faced com a Drª Tânia Beatriz Iawaszko Marques (UFRGS) e Dr Marcelo Pereira (UEMG).
O Evento foi relevante para os que ali estiveram presentes, a professora Tânia nos falou sobre sua tese, que foi construida a partir da investigação feita com alguns professores de diferentes áreas. Foi possivel percebemos que quando estamos no papel do educador, muitas vezes temos atitudes egocenticas em sala de aula,como bem colocou Tânia "Temos que pensar neles a partir deles e não a partir de nós".
Um dos pontos que chamou a nossa atenção foi quando a professora Tânia colocou a questão do espaço da sala de aula, que a maioria dos professores se movimenta num espaço restrito parecendo haver uma linha imaginária que separa a sala em dois territórios: o do professor e o do aluno onde um não ultrapassa o território do outro,o que pode também restringir o conhecimento e as trocas de experiências.
Outro ponto importante é como os professores veêm a questão da falta de participação do aluno , esta é vista como sendo culpa do próprio aluno, quando muitas vezes os responsaveis são os professores.
Ao abordar o aluno com uma postura intimidante ou quando não dá o tempo adequado ao educando para ele responder as questões a respeito do conteúdo, os docentes empobrecem suas aulas. Tânia mostrou que é preciso um envolvimento do aluno com a aula e, um respeito ao tempo do aluno em formular suas respostas, pois o que está em jogo é o aprendizado do aluno e não simplismente "Aula ir para frente é passar o conteúdo" como afirmou um professor.
Alguns dos professores que assumem uma postura intimidante o faz por ser visto como um Deus; seres perfeitos que não cometem erros, por serem idolatrados, porém" os bons professores não existem" os professors são passiveis de errar assim como todos os outros.Todos precisamos de alguém que nos conduza e nos guie, nós mestres por mais completos que queremos ser, sempre estaremos em falta e diante de tal situação não sabemos como agir, sofremos muito com o desgaste das instituições a que estamos ligados (Estado, escola, etc) devido a isso criamos uma impostura, o dr Marcelo cita um exemplo muitos interessante, onde uma professora que estava em uma boate usando trajes mais ousados e ao encontrar um dos seus alunos foi repreendida "professora a senhora..."
O que está acontecendo com o professor é um desgaste do mestre.

 
 
This site is powered by the TWiki collaboration platformCopyright &© by the contributing authors. All material on this collaboration platform is the property of the contributing authors.
Ideas, requests, problems regarding TWiki? Send feedback