Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e Educação |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Internet e Educação | |||||||
> > | Internet e Educação | |||||||
Sub-tema: Software livreII Semana de Software Livre da Faced |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livreII Semana de Software Livre da Faced | ||||||||
Deleted: | ||||||||
< < | PlanejamentoEste espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. | |||||||
Added: | ||||||||
> > | Planejamento | |||||||
Added: | ||||||||
> > | Referências | |||||||
-- MariaHelenaBonilla -- 28 Aug 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livreII Semana de Software Livre da Faced | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | ||||||||
> > | Planejamento | |||||||
Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. | ||||||||
Deleted: | ||||||||
< < | Planejamento: Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto na internet e em livros, publicando uma síntese nessa página, interagindo através da internet, por meios de convites na lista de discussão da disciplina edc 287, convites na lista faced l, de chat, discutindo a importância e utilização do software livre, começando pela comunidade Faced com a divulgação da nossa página e expandindo as idéais para a sociedade como um todo. Plano de ação e estragégias: 1. Pesquisa de todos os membros do grupo sobre a temática software Livre e a relação entre Internet e Educação em sites, livros, artigos e publicações em geral; 2. Estruturação de uma oficina sobre twiki; 3. Construção de uma página twiki com nossas produções sobre software livre; 4. Publicação de síntese baseada nas leituras na página do grupo; 5. Divulgação da página nas outras mídias como impressos, rádio e tv e vídeo; 6. Convite para conhecimento do site através da lista de discussão da disciplina edc 287 e da lista da Faced L; 7. Interação do grupo através das listas de discussão da disciplina e chats sobre o conteúdo da página. Participação no Fórum sobre Software Livre e Inclusão Digital Objetivo: Coletar informações sobre temas pertinentes à relação entre Internet e Educação através de entrevistas. Entre os temas abordados no Forum aquele que despertou o interesse é a acessibilidade cujo palestrante é Teófilo Galvão . Questões para entrevista: Qual é o seu objetivo ao coordenar o programa "Informática na Educação Especial", das Obras Sociais Irmã Dulce? Qual a maior incidência de deficiências nos participantes do programa? Quais adaptações são necessárias? OU Quais os tipos de necessidades educativas especiais apresentadas pelos participantes do programa? Quais adaptações são necessárias? Vocês trabalham com Softwares Livres? Por quê? O projeto atingiu sua meta? Após a capacitação das pessoas durante o projeto estas inseriram-se no mercado de trabalho? Ou seja, as empresas brasileiras estão preparadas para absorver estes profissionais? Planejamento: 1. Conhecimento dos equipamentos utilizados; 2. Construção do questionário de perguntas que será usado na entrevista; 3. Edição das imagens coletadas pelos outros grupos para publicação na página do grupo Internet e Educação e elaboração de um texto sobre o referido evento; 4. Divulgação da nossa página na lista de discussão da disciplina EDC 287. Para construção de materiais sobre inclusão digital e software livre: 1. Além da participação nos Fóruns que ocorreram dias 26 e 27 de setembro, agendar e programar uma visita a um dos infocentros espalhados pela cidade de Salvador, com o objetivo de coletar depoimentos e matérias a respeito do funcionamento dos mesmos; 2. Fazer edição de imagens e publicar na página do grupo. | |||||||
-- MariaHelenaBonilla -- 28 Aug 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | II Semana de Software Livre da Faced | |||||||
Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 61 to 61 | ||||||||
4. Divulgação da nossa página na lista de discussão da disciplina EDC 287. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | Para construção de materiais sobre inclusão digital e software livre: 1. Além da participação nos Fóruns que ocorreram dias 26 e 27 de setembro, agendar e programar uma visita a um dos infocentros espalhados pela cidade de Salvador, com o objetivo de coletar depoimentos e matérias a respeito do funcionamento dos mesmos; 2. Fazer edição de imagens e publicar na página do grupo. | |||||||
-- MariaHelenaBonilla -- 28 Aug 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 36 to 36 | ||||||||
O tema abordado que despertou o interesse é Teófilo Galvão cujo tema é a acessibilidade. Questões para entrevista: | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Qual era o seu objetivo ao coordenar o programa "Informática na Educação Especial", das Obras Sociais Irmão Dulce? | |||||||
> > | Qual é o seu objetivo ao coordenar o programa "Informática na Educação Especial", das Obras Sociais Irmã Dulce? | |||||||
Qual a maior incidência de deficiências nos participantes do programa? Quais adaptações são necessárias? | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | OU Quais os tipos de necessidades educativas especiais apresentadas pelos participantes do programa? Quais adaptações são necessárias? | |||||||
Changed: | ||||||||
< < | O projeto atingiu sua meta? Apos a capacitação das pessoas durante o projeto estas inseriram-se no mercado de trabalho? Ou seja, as empresas brasileiras estão preparadas para absorver estes profissionais? | |||||||
> > | Vocês trabalham com Softwares Livres? Por quê? | |||||||
Added: | ||||||||
> > | O projeto atingiu sua meta? | |||||||
Added: | ||||||||
> > | Após a capacitação das pessoas durante o projeto estas inseriram-se no mercado de trabalho? Ou seja, as empresas brasileiras estão preparadas para absorver estes profissionais? | |||||||
Planejamento: |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 42 to 42 | ||||||||
O projeto atingiu sua meta? | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Apos a capacitação das pessoas durante o projeto estas inseriram-se no mercado de trabalho? Ou seja, as empresas brasileiras estão preparads para absorver estes profissionais? | |||||||
> > | Apos a capacitação das pessoas durante o projeto estas inseriram-se no mercado de trabalho? Ou seja, as empresas brasileiras estão preparadas para absorver estes profissionais? Planejamento: 1. Conhecimento dos equipamentos utilizados; 2. Construção do questionário de perguntas que será usado na entrevista; 3. Edição das imagens coletadas pelos outros grupos para publicação na página do grupo Internet e Educação e elaboração de um texto sobre o referido evento; 4. Divulgação da nossa página na lista de discussão da disciplina EDC 287. | |||||||
-- MariaHelenaBonilla -- 28 Aug 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 31 to 31 | ||||||||
Participação no Fórum sobre Software Livre e Inclusão Digital | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | Objetivo: Coletar informações sobre temas pertinentes à relação entre Internet e Educação através de entrevistas. O tema abordado que despertou o interesse é Teófilo Galvão cujo tema é a acessibilidade. Questões para entrevista: Qual era o seu objetivo ao coordenar o programa "Informática na Educação Especial", das Obras Sociais Irmão Dulce? Qual a maior incidência de deficiências nos participantes do programa? Quais adaptações são necessárias? O projeto atingiu sua meta? Apos a capacitação das pessoas durante o projeto estas inseriram-se no mercado de trabalho? Ou seja, as empresas brasileiras estão preparads para absorver estes profissionais? | |||||||
-- MariaHelenaBonilla -- 28 Aug 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 28 to 28 | ||||||||
7. Interação do grupo através das listas de discussão da disciplina e chats sobre o conteúdo da página. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | Participação no Fórum sobre Software Livre e Inclusão Digital | |||||||
-- MariaHelenaBonilla -- 28 Aug 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Deleted: | ||||||||
< < | -- MariaHelenaBonilla - 28 Aug 2005 | |||||||
Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | ||||||||
Planejamento: | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | ||||||||
Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto na internet e em livros, publicando uma síntese nessa página, interagindo através da internet, por meios de convites na lista de discussão da disciplina edc 287, convites na lista faced l, de chat, discutindo a importância e utilização do software livre, começando pela comunidade Faced com a divulgação da nossa página e expandindo as idéais para a sociedade como um todo. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | Plano de ação e estragégias: 1. Pesquisa de todos os membros do grupo sobre a temática software Livre e a relação entre Internet e Educação em sites, livros, artigos e publicações em geral; 2. Estruturação de uma oficina sobre twiki; 3. Construção de uma página twiki com nossas produções sobre software livre; 4. Publicação de síntese baseada nas leituras na página do grupo; 5. Divulgação da página nas outras mídias como impressos, rádio e tv e vídeo; 6. Convite para conhecimento do site através da lista de discussão da disciplina edc 287 e da lista da Faced L; 7. Interação do grupo através das listas de discussão da disciplina e chats sobre o conteúdo da página. -- MariaHelenaBonilla -- 28 Aug 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 8 to 8 | ||||||||
Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. Planejamento: | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto na internet e em livros, publicando uma síntese nessa página, interagindo através da internet e discutindo sobre a importância do uso e divulgação do software livre, começando pela comunidade Faced com a divulgação da nossa página e expandindo as idéais para a sociedade como um todo. | |||||||
> > | Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto na internet e em livros, publicando uma síntese nessa página, interagindo através da internet, por meios de convites na lista de discussão da disciplina edc 287, convites na lista faced l, de chat, discutindo a importância e utilização do software livre, começando pela comunidade Faced com a divulgação da nossa página e expandindo as idéais para a sociedade como um todo. | |||||||
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 8 to 8 | ||||||||
Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. Planejamento: | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto,publicando uma síntese nessa página, interagindo através da internet e discutindo sobre a importância do uso e divulgação do software livre, começando pela comunidade Faced e expadindo as idéais para a sociedade como um todo. | |||||||
> > | Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto na internet e em livros, publicando uma síntese nessa página, interagindo através da internet e discutindo sobre a importância do uso e divulgação do software livre, começando pela comunidade Faced com a divulgação da nossa página e expandindo as idéais para a sociedade como um todo. | |||||||
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre | ||||||||
Line: 8 to 8 | ||||||||
Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. Planejamento: | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto, interagindo através da internet e discutindo sobre a importância do uso e divulgação do software livre começando na comunidade Faced e expadindo os ideais para a sociedade como um todo. | |||||||
> > | Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto,publicando uma síntese nessa página, interagindo através da internet e discutindo sobre a importância do uso e divulgação do software livre, começando pela comunidade Faced e expadindo as idéais para a sociedade como um todo. | |||||||
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre-- MariaHelenaBonilla - 28 Aug 2005 | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre. | |||||||
> > | Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre, de acordo com as indicações dadas em aula sobre o tema. Planejamento: Juntamente com a turma de EDC 287 de sexta feira estaremos realizando uma pesquisa sobre o assunto, interagindo através da internet e discutindo sobre a importância do uso e divulgação do software livre começando na comunidade Faced e expadindo os ideais para a sociedade como um todo. | |||||||
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre-- MariaHelenaBonilla - 28 Aug 2005 | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | Este espaço será dedicado a publicação de produções sobre a relação entre Internet e Educação e a importância da utilização do Software Livre. |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Added: | ||||||||
> > |
Internet e EducaçãoSub-tema: Software livre-- MariaHelenaBonilla - 28 Aug 2005 |