Difference: ArtigoDori (13 vs. 14)

Revision 1413 Jun 2007 - MariaHelenaBonilla

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META TOPICPARENT name="EDCA33sem071"
-- DoriedsonAlmeida - 16 May 2007
Line: 202 to 202
 Ao analisarmos historicamente as evoluções tecnológicas possibilitadas pelos avancos científicos desde a micro-eletronica à nanotecnologia, passando pela revolução eletromecânica e culminando na revolução genética, verificaremos que todas são resultado de afirmação de processos hegemônicos (revolução mercantil; indústrial e da informação) edifundem-se enquanto imposições regidas pelos mercados, mas sempre amparadas em instituições que as tornam viáveis enqanto escala para comercialização globais (a escola, nossos lares num plano micro e a ação de governos num plano macro). Então, para viabilizarem-se, em sua escalada hegemônica, estas atuam e valem-se a todo momento de aspectos cotidianos.

Como exemplos práticos podemos citar: padroes adotados pela indústria de circuitos eletronicos, que compoe aparelhos como PCs, celulares, televisores, tocadores de musica eletronica, entre outros que so tornaram-se viáveis a partir de sua adiçâo enquanto padrões em suas respectivas indústrias nascentes a partir da assimilação cotidiana pelo uso em massa ou de sua aquisição e/ou adoção enquanto padrão técnico por govenos

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>		 melhorar a construção frasal
 
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<		Os sistemas e conjuntos de códigos que se constituem enquanto alma desses artefatos são igualmente produzidos e comercializados segunfo uma lógica hegemônica subordinada aos ditames da indústria multimilionária das patentes e cópias de direito. Dai resulta uma constante busca por inovações atreladas a padrões técnicos, que embora regulados por estados nacionais e/ou por entidades reguladoras transnacionais, são fortemente pressionados por imensas corporações privadas transnacionais. Tais pressões visam forçar seus padrões tecnológicos enquanto elementos culturais, seja apelando para mecanismos legais ou simplesmente incentivando de forma sorrateira, sob os mais diversos subterfúgios (que vão desde elaboradas campanhas publicitárias ate suborno de dirigentes).
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>		Os sistemas e conjuntos de códigos que se constituem enquanto alma desses artefatos são igualmente produzidos e comercializados segunfo uma lógica hegemônica subordinada aos ditames da indústria multimilionária das patentes e cópias de direito. Dai resulta uma constante busca por inovações atreladas a padrões técnicos, que embora regulados por estados nacionais e/ou por entidades reguladoras transnacionais, são fortemente pressionados por imensas corporações privadas transnacionais. Tais pressões visam forçar seus padrões tecnológicos enquanto elementos culturais, seja apelando para mecanismos legais ou simplesmente incentivando de forma sorrateira, sob os mais diversos subterfúgios (que vão desde elaboradas campanhas publicitárias ate suborno de dirigentes). completar a frase
  Entendemos que no atual cenário, onde os avanços técnicos são visivelmente comprometidos com um modelo de Estado que reflete padrões culturais e de comportamentos, as TIC assumem papel central tanto enquanto instrumentos viabilizadores das ações hegemônicas, como, paradoxalmente, enquanto instrumentos capazes de possibilitar comportamentos e ações anti-hegemônicas.
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<		Ao observamos o debate em torno das concessões de TV suscitadas a partir da revogação de uma concessão de TV comercial pelo atual governo venezuano, fato que provoca um debate global onde diferentes visões são colocadas para o mesmo fato, verificaremos como se constroi cotidianamente o percurso hegemônico para o controle das technés e mídias, para o qual alertamos, entretanto, não são apenas a visão dos conglomerados de comunicação mundial que ganham destaque, aqui verificamos novamente a importância das ações, táticas e burlas contra-hegemônicas. Ousamos afirmar, que no munto atual, sem tais possibilidades possíveis nesses espaços e technés alternativas, para o que denominaremos de “contra-veiculações” , apenas a visão hegemônica prevaleceria.
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>		Ao observamos o debate em torno das concessões de TV suscitadas a partir da revogação de uma concessão de TV comercial pelo atual governo venezuelano, fato que provoca um debate global onde diferentes visões são colocadas para o mesmo fato, verificaremos como se constroi cotidianamente o percurso hegemônico para o controle das technés e mídias, para o qual alertamos, entretanto, não são apenas a visão dos conglomerados de comunicação mundial que ganham destaque, aqui verificamos novamente a importância das ações, táticas e burlas contra-hegemônicas. Ousamos afirmar, que no munto atual, sem tais possibilidades possíveis nesses espaços e technés alternativas, para o que denominaremos de “contra-veiculações” , apenas a visão hegemônica prevaleceria.
  Esse quadro adquire contornos quase dramáticos quando instrumentos técnicos altamente sofisticados como recursos para empacotamento digital de áudio e vídeos e suas interfaces físicas como: micro-computadores e micro-câmeras são tomados de assalto por forças hegemônicas para dar vazão a visões hedonistas de mundo, e de forma a desviar outros potênciais latentes desses aparatos, se postos a serviços de outros contextos, mas que deliberadamente contribuem apenas para uma voyerização levada a quitenssência contribuindo cada vez mais para uma banalização estética, onde os timbres e conteúdos ali produzidos estão apenas a serviço de um cyberpornografia global, conforme apontado por Virilío() e atestado pelos números estratófericos dessa indústria que montam, consumindo $ 89,00 dolares americanos por segundo em sua escalada hegemônica global.

Espaços de convivência ciber e reais: a construção cotidiana da hegemonia/contra-hegemonia

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<		Em meio a esse rolo compressor hegemônico, percebemos nos espaços de convívio cotidiano, taius como: lares, escolas, clubes e em outros espaços públicos como salas de cinema, praças, etc. são cada vez mais tomados enquanto instrumentos importantes para reforçar comportamentos dominantes, isso devido ao caráter fluído e aytônomo. potencialmente latentes nas tecnologias atuais, potencial esse, que em muitos casos transborda ao considerado “comportamento e uso normal” e, não raramente passando despercebido pelos aparatos de controle social.
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>		Em meio a esse rolo compressor hegemônico, percebemos nos espaços de convívio cotidiano, taius como: lares, escolas, clubes e em outros espaços públicos como salas de cinema, praças, etc. são cada vez mais tomados enquanto instrumentos importantes para reforçar comportamentos dominantes, isso devido ao caráter fluído e aytônomo. potencialmente latentes nas tecnologias atuais, potencial esse, que em muitos casos transborda ao considerado “comportamento e uso normal” e, não raramente passando despercebido pelos aparatos de controle social. melhorar a construção frasal
  Dessa forma esses espaços se transformam em importantes zonas a serem apropriadas numa pretendida marcha rumo à consolidação hegemônica, as forças motrizes que a impulsionam sabem disso e o fazem com maestria. Como pano de fundo nesse confronto trava-se um guera quase que subliminar para definir como se dará as apropriações sociais de aparatos técnicos contemporâneos. Sobre esse aspecto e ao se referir sobre o confronto entre possuidores e não possuidores, Milton Santos afirma que, Quanto aos “não-possuidores” sua convivência com a escassez é conflituosa (...) cada dia oferecendo uma nova experiência de escassez. [...] A sobrevivência só é assegurada porque as experiências imperativamente se renovam. E como a surpresa se dá como rotina, a riqueza dos “não-possuidores” é a prontidão dos sentidos. É com essa força que eles se eximem da contra finalidade e ao lado da bisca de bens materiais finitos cultivam a procura de bens infinitos como a solidariedade e a liberdade: estes, quanto mais se distribuem mais aumentam. (p. 130)[...]
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<		No contexto dessa breve reflexão, a escassez de que tratamos é a da informação, da diversidade e colaboração no ciberespaço, esta, em se confirmando, será danosa para a produção e a apropriação de novos conhecimentos, novas technés. num futuro próximo.
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>		, a escassez de que tratamos é a da informação, da diversidade e colaboração no ciberespaço, esta, em se confirmando, será danosa para a produção e a apropriação de novos conhecimentos, novas technés. num futuro próximo. outras excassezes e outras apropriações
  Mas, otimista, o geógrafo ainda nos aponta caminhos possíveis que aqui tratamos como possibilidades contra-hegemônicas também aplicadas ao universo ciberdigital enquanto possibilidades para o seu manuseio/uso:

O entendimento sistemático das situações e a correspondente sistematicidade das manifestações de inconformidade constituem, via de regra, um processo lento. Mas isso não impede que no âmago da sociedade, já se estejam, aqui e ali, levantando vulcões, mesmo que ainda pareçam silenciosos e dormentes. (p. 134).

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<		Nesse sentido, as práticas contra-hegemônicas afloram nessas manifestações de inconformidade, atreladas aos movimentos sociais organizados que segundo Santos () “devem imitar o cotidiano das pessoas, cuja flexibilidade e adaptabilidade lhe asseguram um autêntico pragmatismo existencial e constituem a sua riqueza e fonte principal de veracidade.”
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>		Nesse sentido, as práticas contra-hegemônicas afloram nessas manifestações de inconformidade, atreladas aos movimentos sociais organizados que segundo Santos () “devem imitar o cotidiano das pessoas, cuja flexibilidade e adaptabilidade lhe asseguram um autêntico pragmatismo existencial e constituem a sua riqueza e fonte principal de veracidade.” explorem mais essa relação entre movimentos sociais e cotidiano
 
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<		Por meio das manifestações cotidianas que ocorrem em diferentes espaços, a exemplo da escola, identificamos propostas inovadoras que procuram valorizar experiências e vivências de professores e alunos, fomentando e abrindo espaços para atividades mais lúdicas e criativas realizadas com maior liberdade que resultam de burlas cotidianas, táticas de enfrentamento e de um uso não autorizado (CERTEAU, 1996) e/ou diverso daqueles constantes dos objetivos oficiais.
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>		Por meio das manifestações cotidianas que ocorrem em diferentes espaços, a exemplo da escola, identificamos propostas inovadoras que procuram valorizar experiências e vivências de sujeitos e comunidades, professores e alunos, fomentando e abrindo espaços para atividades mais lúdicas e criativas realizadas com maior liberdade que resultam de burlas cotidianas, táticas de enfrentamento e de um uso não autorizado (CERTEAU, 1996) e/ou diverso daqueles constantes dos objetivos oficiais.
 
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<		Tais espaços extrapolam o que poderíamos chamar de cotidiano físico-material e se consolidam também em universos cibers, ópticos, bi e tridimensionais forjando uma esfera de enfrentamento político e ideológico para além do real a exemplo da utilização de blogs para postagem de denuncias de situações muitas vezes ignoradas pela mídia de massa, como ações de exércitos e fraudes políticas, vejamos alguns exemplos:
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>		Tais espaços extrapolam o que poderíamos chamar de cotidiano físico-material e se consolidam também em universos cibers, ópticos, bi e tridimensionais forjando uma esfera de enfrentamento político e ideológico para além do real ?????????????? a exemplo da utilização de blogs para postagem de denuncias de situações muitas vezes ignoradas pela mídia de massa, como ações de exércitos e fraudes políticas, vejamos alguns exemplos:
  Sem dúvida uma das experiência mas célebres, emblemáticas e bem secedida, e a ocorrida no México, onde um lider sem rosto no estado de Chiapas, subcomandante Marcos, que segundo aponta Maria Ester Celeña, sempre buscou escrever em línguagem HTML1 de forma a mundializar a luta dos Zapatistas, que hoje divulgam sua luta contra hegemônica política no México e suas idéias em sítios como: http://www.submarcos.org e http://www.escuelasparachiapas.org/espanol.html. Nestes espaços virtuais e de comunicação podemos encontrar desde aspectos culturais e sociais do movimento Zapatista até formas de organização para visitas àquela região, de forma a constatar a importância da internet para a organização e comunicação contra-hegemônica.
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  Outros exemplos, como o que nos apontou Castells (1995), que mostra a influência na eleição do socialista Jose Maria Zapatero na Espanha a partir de movimentos desencadeados depois do Atentado na Estação de Atocha quando o governo tentou atribuir os atentados ao grupo separatista ETA, divulgando essa versão na mídia de forma massiva, versão desarticulada pela utilização intensa de instrumentos de comunicação portátil
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<		Algumas experiências de EAD que refutam a lógica hegemônica adotada pelas práticas de e-learning que adotam padrões hegemônicos numa lógica de transmissão broadcasting (um para muitos) numa perspectiva próxima e/ou idêntica à lógica comunicacional dos grandes portais WEB e grandes redes de TV estão sendo propostos, como aconteceu recente na 3a. Semana de Software da FACE/UFBA que conectou duas localidades distantes 500 km (Salvador x Irecê) em streaming de áudio e vídeo transmitindo mesas redondas e sessões de pesquisa, simultaneamente pela internet, com possibilidade de interação por canais de IRC (Chat).
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>		Algumas experiências de EAD que refutam a lógica hegemônica adotada pelas práticas de e-learning que adotam padrões hegemônicos numa lógica de transmissão broadcasting (um para muitos) numa perspectiva próxima e/ou idêntica à lógica comunicacional dos grandes portais WEB e grandes redes de TV estão sendo propostos, como aconteceu recente na 3a. Semana de Software da FACE/UFBA que conectou duas localidades distantes 500 km (Salvador x Irecê) em streaming de áudio e vídeo transmitindo mesas redondas e sessões de pesquisa, simultaneamente pela internet, com possibilidade de interação por canais de IRC (Chat) e de rádio web.
  Alguns programas de governo possibilitam, a partir de experiências práticas e contextualizadas com a realidade local, como os Projetos Ponto de Cultura do Governo Federal e o Programa de Inclusão Digital do Estado da Bahia, vem apontando possibilidades interessantes para a produção de conteúdos WEB e conexão a internet de comunidades a partir de uma perspectiva de apropriação tecnológica e de difusão de culturas que extrapolam a lógica de utilização de TIC em tele/infocentros. Vale apontar que paradoxalmente o projeto Ponto de Cultura, dentre os programas do governo Federal é o que possui a menor dotação orçamentária, conforme apontado por Costa (2006) em dissertação de mestrado.
Line: 251 to 252
 As possibilidades de práticas contra-hegemônica poderam ser experimentadas também em episódio recente onde um grupo de alunos contrários à política para o ensino superior no Estado de São Paulo, oupoaram o prédio da reitoria da USP – Universidade de São Paulo e passaram autilizar técnicas para transmissão de streaming de áudio e vídeo sobre protocolo IP para difundir suas idéias e reinvindicações, nesse caso, as tecnologias constituiram-se para além de porta voz como testemunho mundial, resultante de uma prática burlante que podiam ser livreementeacessados através dos endereços: (http://stream.paraguas.org:8000/radio.org) e (http://stream.paraguas.org:8000/tvlivre.ogg). (junho 2007).

Outros exemplos, que trazem em sua essência práticas igualmente burlantes, são vídeos veiculados na plataforma proprietária youtube que denunciam as aberrações praticadas pelos soldados americanos em sua ultima empreitada no deserto. Postados por diferentes pessoas em diversos lugares do globo, traz vídeos denunciam as atrocidades ocorridas no Iraque a partir de diferentes visões de mundo e acabaram por motivar o exercito americano a criar seu próprio canal de difusão de vídeos com a sua versão e olhar sobre a guerra. Nesse caso, exemplificando como o contra-hegemônico pode provocar reações hegemônicas.

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>		 aprofundar essa idéia
  Sobre a mesma plataforma podemos citar a proibição/censura que seus controladores impõem a alguns conteúdos sob alegação de que estes contêm conteúdos inadequados, ou seja, forças hegemônicas já despertaram para o seu potencial enquanto veículo capaz de constituir-se num instrumento de manifestações anti/contra-hegemônicas.
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